不打算再画图了,省得越说越乱。
王扬看完之后点了点头,然后很生气的看着为他解释的那个大人:“你明白得这么清楚,怎么不早对众人解释?”
那大人郁闷的低下头来,指了指图画中的男主角,尴尬的表示:“我就是那男的……”
“咳咳……看你这笑话闹的。”王扬也不废话,摆摆手,让众人散开,将此事揭过。
然后找来李四和刘三等人,问他们,你们觉得问题出在哪里?
众人想了一阵愣是没有想明白,刘三他们只能干瞪眼,干着急,要知道动词什么的,他们才刚刚学会,哪能这么快想明白。
王扬打算将问题的关键指给他们看,忽然眼角瞥见李四目光闪动,心下一动,拍拍李四的肩膀,让他来解释。
李四是最早一批和驱赶者等人参与决策的重要成员,在思考问题上,比其他人想得更多。
而且他是和王扬一样的局外人,因为他喜欢画画,不喜欢写象形文字,或许他这个局外人可以看明白。
只见他出来后,拿起树枝,望着地上的黑色泥土目光闪烁,忽然目光找到了焦点,开始在地上画画。
他先用的是图画,画了一幅刚才那男人打算表达的意思,那男的想和那女的做羞羞的事。
图画上只有一男一女的春宫图。
然后又按照刚才那男人画的象形文字来表示,图画上就成了两个男的和两个女的做羞羞的事。
画出来后,他让众人来看,用原本的图画,就可以表示出的东西,可是加上了动词,就成了画蛇添足。
刘三他们这时看着地上两幅对比明显的图画,也看出问题所在,重复了!
王扬重重的点头,赞许的拍了拍李四的肩膀,笑着表示:“没错,就是重复了。”
他主动的接过树枝,又举例画了两幅图,这两幅图更加能够说明问题。
他画的第一幅图是一个人举着石头,但手臂旁没有箭号,这是一个名词,人。
然后他又画了另一幅图画,也是一个人举着石头,但他的手臂旁却有一个向上的箭头,这便是动词,举起石头。
指了指这两个词语,他问众人:“你们看,它们有什么特别的地方。”
“呃……”众人一阵无语,这不明摆着的吗,他们都有共同的动作,也是共同的人,唯一不同的,一个多了个箭头,一个少了个箭头。
但是,王扬应该不会问这么简单的东西吧?
“它们……有个箭头?”众人十分不确定的回答。
“没错!”王扬重重点头,他们就是有一个箭头,但不仅仅是这样。
他将箭头抹掉,就成了一个人,也就成了名词,而加了个箭头,就成了动词。
他再问众人:“这下看明白了吧?”
众人若有所思的表示:“是不是说,可以把它们结合在一起用?”
“正是如此!”王扬大点其头,他
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