扬的命令,说支持布十四他们。”
刑部官员愣了一愣,觉得这事很严重。他们对众人表示:“你们不要乱说,说他是坏官。得有证据,此事确实是王扬说的。”
众人中的一个带头之人。是和张二同一时期的考生,没考上,只好做着最后一任教师的工作,名字叫做子鼠。
这家伙的名字很有意思,子鼠是什么意思呢?不是子鼠丑牛十二生肖。
众人用的是象形文字,子,是一个婴儿的形状,老鼠就是老鼠,连起来就是刚出生的小老鼠。
这就有点像中国古代的那些姓氏了,古代的“姜”字,也是象形文字,上面一个羊,下面一个女,什么意思呢?放羊的女人。
这女人生的儿子,就可以统称为“姜子”,放羊女人的儿子。
他给自己起的名字,寓意是想成为王扬肩膀上的那只小老鼠,恩,这志向,快和梦蝶的庄公差不多了。
不过他是高级知识分子,好歹也是当年的精英,重点培养的学生,结果在科举上名落孙山,很是遗憾。
这时候的他,就觉得自己像王扬肩膀上的大老鼠一样,当年大老鼠也是不肯被鼠妈妈接受,抛弃。
他现在感觉自己也没有被朝廷这个“鼠妈妈”接受,十分委屈,很想王扬能够赏识他,让他去朝廷做官。
最后成为能够救王扬一命的“小家伙”。
而他之所以觉得自己是被抛弃,其实还有另外一个原因,老师在以前是可以直接做官的,现在不能直接做官了,就像自己本来应该得到“鼠妈妈”的关爱,结果被抛弃一样。
而现在的老师想做官怎么办呢?两条路,一条,“公务员考试”,另一条,去其他的岗位上,从一个普通人,慢慢熬,说不定能当上官。
但是这里有个问题,老师这个职业,不是固定职业,读二年纪的时候,得教一年纪,毕业了,就教毕业班,等毕业班一毕业,他们就被新鲜血液替代了。
这时候的他们就得去其他岗位上参加工作。
公务员是可以年年都考的,但是他们脱离了校园的环境,脱离了学习的环境,靠他们的记忆力,记不住那么多知识。
王扬编的生物书上就明确的表示:“我们的记忆系统比较弱,很容易忘记东西。”
本来对他们这群老师来说,记住知识很简单,因为一直在教书嘛,顺便温习了,可他们去工作了,就不能教书了。
忘了许多知识,他们就没了考试的资格,没了资格呢,按理说,那就老老实实工作吧,说不定上帝已经开了一道窗。
可是工作也不行啊,他们从一开始就是尖子生,是不用工作的,读了几年书下来,大把的时光浪费了。
而其他人是读两个月,做四五个月的工,手艺的精纯程度,熟练程度,比他们高多了。
他们是这也不是,那也不是,位置十
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